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小学校の出来事 アーカイブ

2010年04月07日

入学式

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今日はだいちの小学校の入学式でした。
1年3組で女の先生でした。
前日は緊張していましたが、今日は楽しい様子でした。

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満開の桜の下で写真を1枚。ちょっと怖がっていますが。。。
同じ保育園のお友達がいませんが、人見知りしないのが
だいちの良い所!!
きっと直ぐにお友達になるんだろうが、暖かく見守っていようと
おもいます♪♪

入学式後に、乙ケ妻の桜の下で。。。

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今日は天気が悪く小雨の中3人で山に登り1枚。
これも良い記念かな~

そしてもう1枚は八坂神社の桜の下で。

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中々の穴場スポットの桜です★★

今年の開花が早くもう満開遅いくらいでしたが、
綺麗でした。
朝から緊張のだいちは朝食をあまり食べなかったので
お腹空いてご機嫌斜め↓↓↓

緊張のほどけただいちは、良くお昼を食べていました!!
明日からママ共々早起きできるか、心配だわ。。。。。

2010年04月08日

集団登校

いよいよ今朝から集団登校!!
だいちは朝から6時30分には起きれず
ズルズル。。。
何とか起こし、間に合いました!!

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お気に入りの”グリーン”のランドセルで
みんなで登校できました。

ちょうどだいちと同じ新1年生の男の子が居るので2人で
歌うを歌ったりご機嫌の様子だったみたいでした。

意外と精神的にも落ち着いて、「学校楽しい!!」と教えてくれましたが、
教室を1組に入ってしまい泣いてしまったようでしたが
先生に教えてもらい3組に入ったら、ニコニコになったみたいでした。

お兄ちゃん頑張れ~!!

2010年05月01日

授業参観日

昨日はだいち初の国語の授業参観日でした。
どんな様子なのかドキドキしながらいきました。


男の子はあまり学校の様子を話してくれないので
最初は何とか聞き出していたものの、「お友達は出来たの?!」とかの
会話が多く、まさか席替えしていたのには
ビックリ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

水色のパーカーでだいちが何処にいるか直ぐに気が付きましたが、、、
ママの様子に気が付いただいちは、ワサワサしだし
集中力に欠けて・・・
先生にも「落ち着いて~」と言われていました。

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”あ”からみんなの前で発表。
気合の入れすぎただいちは、言葉のいい間違えがあったものの
大きな声でハッキリと言っている姿はご立派ちゃん。

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廊下の壁には子供達の絵が飾られていました。
お題は『好きなもの』

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電車・お空に果物の浮いているのがだいちっぽい作品だね~★

2010年05月30日

日曜参観日

今日は朝から普通に学校へ行きました!!
午後から授業参観。
親子で歯磨き始動でした。
いよいよ永久歯のお子さん達も増えてきて、
大切にしないといけない時期なので。。。

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お口を真っ赤っかにして、歯垢チェック!!!!!

その後は、親達で教室を綺麗にしました★★

子供達は体育館へ、そらとお父さん・お母さんたちと
窓拭き・さんふき・至る所の大掃除をしていたら、

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だいちの席にそらは座りたかったみたい。

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教室の中には、色々な作品がありました。

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朝顔の研究の内容だが?!字が読めない・・・
でも先生ちゃんと分かっているのが凄い!!!!!!!!!!

帰りはみんなでゴミ袋を片手にお掃除して帰りました♪
以外にもゴミが無く、綺麗な町でした。
久しぶりの徒歩に、車の便利さを改めて実感し
手を繋いで帰ってきました。
子供と楽しい一時でした♪♪♪

2010年05月31日

ミッキーキャラ弁

今日は昨日の代休でお休みでしたが、だいちが自分で
「学童行きたい!!!!!」との要望にママ朝から
お弁当作り。。。

こないだそらのミニーちゃんのキャラ弁が羨ましかったようで
だいちにも作ったよ~!!!

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●ミッキーおむすび(顔:のりたまふりかけ 耳:たらこふりかけ)
●タコさんウィンナー
●餃子
●玉子焼き
●スパゲッティー
●ほうれん草の胡麻和え

最近本当に良く食べるだいち。
大量にお弁当にも入れました!!
全部食べれるかな?!

今頃お友達と遊んでいる頃だろう・・・
自分で選んだ学童に、ちょっと親離れのだいちに
パパ寂しそうでした。。。

2010年06月16日

小学校でのお祭り

午前中、学校での縦割り班(1年生~6年生)で分かれた班で
身近なものを使ってのゲームを家族や近くの保育園生などが
来るイベント、、、だいちは保育園でも来なかったので
ママもだいちもなんだか訳も分からず、波に飲まれ。。。

お客様の古屋さんに聞いて、何となくハークしました。
とにかく自力でだいち探し。。。
体育館?!1年生から4年生の教室?!トイレ?!
ママがかくれんぼのオニ役みたいな感覚で
だだっ広い学校で小さなだいち探しの旅へ。。。


あまりにも居なさ過ぎで、ゲームしちゃった♪

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そしたら自分のクラスに居ました!!!!!
やっと『出会った!!!!!』嬉しくなっちゃった♪♪

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「ママ御迎え早いね~♪」に勘違いしてるが・・・

その後親子水入らずでゲームをして。
だいちは後半から店番。
だいちは『宝探し』の担当でした。

そして帰りにママが居なくなったら泣いてしまった。。。
可愛いだいち。

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閉会式後には落ち着き、バイバイしました。
栽培委員が育てたお花をお持ち帰り
お店に。

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夕方、頂いたマリーゴールド&ダリアお花を植えながら
ママ 「だいち、今日楽しかったね~」
だいち 「うん。探検楽しかった!!!!」と
遊ぶというよりだいちは探検感覚でした。
行った事の無い教室など、色々なお友達も居て
グッスリ寝ました。。。

来年はゲームで楽しめるかな?!
ママも大丈夫そうだっ★★

2010年07月08日

七夕の授業参観日

1日学校開放日で5校時の”算数”の時間でした。
いつの間にか席替えがされていて、ビックリ!!!!!!!

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お客様のラッピングがあり、予定時間を過ぎてしまい
残り15分くらいしか見れなかったのですが・・・
『答えが1になる計算式を教えてください』に
みんな必死にピーーーーーーーーーーンと手を挙げて
「6-5=1 9-8=1 1-0=1…」と答えていましたが、、、
だいちは嬉しくてソワソワ&ニコニコ落ち着かない様子。。。

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帰りの支度ではともや君とふざけ中・・・

そんな姿を見ていると慣れえてきたんだと、安心しました♪

教室の掲示板には

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パッション炸裂のだいち画伯。
1つ上達したところは、書いてある字が読めるようになった。
前回は「何書いたの?!」状態で意味が分からなかったが
この調子で頑張れ~!!


そしてもう1つ成長したことがあった!!!!!!!
泣かなかった。

対した事ではないが、だいちの中では大きな進歩なのです。
お迎え後も楽しげにお友達と遊んでいました♪♪

その調子だぞーーーーーーーーー!!

2010年09月07日

小学校運動会のハチマキ

だいちの運動会の赤白帽子に

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だいちは夏休み明けから勉強イヤイヤ病で
「大きなかぶの音読嫌だ~」と。
ママも「だいちが音読しないならママも縫うの嫌だ~」と。

だいちの”大きなかぶ”の

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「お父さんをお母さんが引っ張って・・・
おばあさんを孫が引っ張って・・・
ネコをねずみ引っ張って・・・
うんとこしょ どっといしょ・・・」と
音読を聞きながら
ママちくちく、ひと針ひと針完成!!!!!

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だいちは黄色グループかっ★
初めての小学校の運動会。。。
我が子を探せるか不安だが、楽しみだな~♪
お弁当の心配もあった・・・
親子共々、ガンバロ~!!!!!!

そらの頭見つけている小さな帽子&ゴムは
かつぬま朝市で買った『96』さんのです★
そら気に入った様子・・・

2010年09月25日

第55回運動会

お天気マークは雨のち晴れ・・・
6時の時点では雨は降っていなくて、6時30分に
花火が上がりました!!!!!!


でも、7時くらいに小雨が降ってきて。。。
朝から羽織が必要なくらい寒かったー


曇りながらの開会式が始まり、人だらけで
我が子を探せない・・・後姿を
かろうじて、みっけっ!!!!!


だいちの出番、『怪物君』

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可愛く踊っていました★


青・赤・黄色チーム対抗の玉入れに

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だいちは黄色チーム!!!!!
しかも65個で勝った!!!!他のチームは40個。
驚異的な数だわ!!!

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退場から晴れ間が見えてきて、凄い
いい天気ーーーーーーーー

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お昼タイム!!!めちゃくちゃ暑い・・・
今日はお弁当キャラ弁じゃなく、普通のお弁当というか
手抜きなので。。。アップないのです。。。
そらの時は気合入れてあげなくちゃね~♪♪


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午後の部の大玉ころがしは、だいちの黄色チーム
勝った!!!!!!!

綱引きは負けてしまった↓↓↓

初めての運動会結局
黄色チームは優勝できなかったけれども楽しく、
だいちが出た競技は勝ったから
良しとしましょ★★★


だいちお疲れ様~

そしてこの後は、『山賊アジト IN marche de Canape』へ。。。

2010年10月22日

給食試食会

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給食試食会に参加してきました!!
先ずは会議室にて給食のあり方・栄養・調理について、栄養士さんのお話を伺い・・
教室で食事の支度です・・・。
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児童・保護者に別れ順番に配膳しますが・・・ママさん達より、
何気にお子さんの配膳の方が早く、普段の生活が伺えます。
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日直さんの掛け声でいただきまーす!!

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20年ぶりの給食に・・・何だか少し昔にタイムスリップ!!
したような心地であっという間に間食!!
ごちそう様でした。
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その後は・・・だいちパッション炸裂の作品を見学!!

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懐かしの校舎を廻りつつ・・・集団帰宅しました。
栄養バランスを考えた給食!!
食べることを通して子供達の学びに繫がっている・・・食育デスね!!!!

2011年02月11日

1年生最後の授業参観

21人のお友達&お父さんお母さんの前での
[この1年で出来るようになった事、頑張った事」
1年間の成長を見せてくれる1年生最後の授業参観でした。
会の司会もクラスの女の子の司会でだいちは漢字担当しかも
3人目。
ちょっとドキドキしながら見ていたら
「最初は出来なかった漢字も練習したら書けるようになりました」
以外にもちゃんと大きな声でハキハキ話すだいち。

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先生からの「文・百・町」の3問の問題に
スラスラ書けてニコニコのだいち。

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2週間ほど前まで「学校行きたくない・・・」と
言っていたのが嘘の様な感じでした。
だいちの1年の成長を目の当たりにできたこと。
ジ~ンと目頭が熱くなりました。

他のお友達は、縄とびの前まわり30回・後まわり30回・
あやとび20回と。。。

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計算の足し算・引き算を暗記しているお友達。

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音読をするお友達。

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跳び箱をするお友達。

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お掃除をするお友達。

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一輪車で教室を1週するお友達。

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歌をみんなで歌って終わりました。

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みんな頑張って過ごした1年になりました。
お友達の発表も女の子はしっかり見ているが
男の子はワサワサ落ち着き無い感じでした。

こないだ入学式を迎えたばかりだと思って居たのに
あっと言う間の1年間になりました。
歩くのが嫌いなだいち。それが1年で意外と重たいランドセルを
背負い元気に「言ってきま~す」と出かけたかと思いきや
最近の寒さにまた、後戻りだったり・・・
お友達とのケンカや漢字やカタカナが書けるようになったり
振り返ると、まだまだこれからの子育て・・・
残りの1ヶ月半、頑張れ~だいち!!!!!!!
ママもパパも一緒に成長できたらと思いってます。
そして、担任のたえ先生には本当にお世話になった
1年になりました。
来年度もたえ先生が良いな~・・・と思う母でした。

2011年04月13日

だいち2年生に・・・

1年間使った

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この黄色い帽子&ランドセルカバー

卒業して晴れて

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2年生になりました!!
朝から張り切って登校した時の写真です♪♪

新1年生が入学してきて
チョッピリお兄ちゃんになっただいちでした。


あっという間の1年間。
2年生は6校時が週1増え、3学期に九九の勉強があり
大変だな・・・


なんとか、頑張ってもらいたいです★★
進級おめでとう、だいち!!

2011年04月29日

2年生初の授業参観

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2年生初の授業参観に行って来ました!!
今日はママさんが臨月の為・・・イクメンパパ出動とあいなりました♪
2年生になってもパパ・ママを毎朝学校まで付き添いさせるだいち君
どう成長しているのか楽しみなのです!!

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今日の科目は国語!
私自身は理数系なのですが息子は文系のようで
本を読んだり漢字を書くのがすきなのです!!
教科書片手に読む姿を見ながら・・
いつになったら学校まで親が登校しなくてすむのか・・・?
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朝から晩まで一緒に居る自営業の宿命か・・。
そんな風に今は考えています。
少子化が進みクラスの人数も少ない今
ゆとり教育が見直され、一人一人の教育を確かなものにする事が
新たな日本の未来をつくっていくのかもしれません♪
次回の成長がまた楽しみになった参観でした。

2011年06月15日

そら小学校のみなみっこ祭りに!!

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来年入学するそら!!
今日は小学校を体験すべく、みなみっこ祭りに参加してきました♪
この祭りは地域の保育園や幼稚園の園児
小学校の児童が交流し
スムーズな小学生活を向かえる準備として
オープンキャンパスみたく開催されるもので・・
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来年入学を迎える
たくさんの児童が上級生のお兄ちゃん・お姉ちゃんと共に
いろいろな遊びを体験する
とても楽しいお祭りなのです!!
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早速わが家のそらも遊びに参戦♪
アニマルボーリングに障害物迷路
空気砲にバグバグゲーム
宝探し・射的・フリスピー・フリースロー・的当て・・・
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時間の許す限り楽しく交流しながら遊べました♪
遊んでくれたお兄ちゃん・お姉ちゃん
来年から宜しくお願いします♪
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帰りがけに出くわしただいちと共にパシャリ!!
お兄さんも頑張ってホストしていました♪
なんだか子供の成長が微笑ましい一日でした。
だいち!!児童の皆さん・先生お疲れ様でした!!

2011年06月29日

だいち6月の授業参観

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だいち6月の授業参観に行ってきました!!
今日の授業は算数!!
かわいく3桁の足し算です。
ですが・・だいちには難題!!
時より後を眺めながらニコニコと問題を解いていました!!


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6月というのに勝沼では38.5度を記録した真夏日!!
子供達が勉強に集中するのもけっこう大変です。

今年は15パーセントの節電目標ということで・・
先生も児童も大変ですが・・
頑張って夏を乗り切って行こうね♪

2012年04月22日

そら入学式

今年は寒くてまだ桜が2分咲き位でしたが、
桜の木下で1枚撮りました♪
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可愛い服は着たくないというそらは、だいちのお下がりがいい
というのでだいちの服にレースを付けてアレンジしました♪

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先生にも男の子に間違えられる始末でしたが。。
新年度!!いよいよスタートです♪
入学おめでとう!!そら♪

2012年04月29日

学校イヤイヤ病のそら

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今年かえら小学生のそら!!
保育園のお友達がひとりもいないので。。
心配しておりましたがやはり!!毎朝学校いやいや病のそら!
朝からパパも一緒に新入生学校案内に参加して来ました。
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実は私も通った小学校!!
あの懐かしい風景♪
あの懐かしい音楽室!!
あの懐かしい図皇室!!
あの懐かしい家庭科室!!.
朝から一人授業参観状態のそらですが、
そのおかげで小学校に通えている私。。。
懐かしい学び舎にいると、
学ぶということを再認識できる良い機会でもあります。
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娘にとって私は、信じて見守るのみの存在かもしれませんが、
よく頑張ったね♪
そらならできるよ!!
大丈夫!!と、おまじないをかけるだけで
そらの勇気につながっているのかもしれません。
信じるとは人の言葉!!
先ずは近しい親から子に、身をもって証明することが
必要なんですね♪
信じることは見守ること♪
信じることは許すこと♪
信じることは祈ること♪

そら!!頑張ろうね!!

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また、最近はうみを連れてそらと登校もしています♪
最近すっかりクラスでも人気者のうみくん!!
弟や妹のいるお友達は休み時間に代わる代わる抱っこして遊んでくれます。
授業中は休憩とばかりにスヤスヤ寝ています。
「ねえねえそらちゃんのパパ♪」
と、お友達に声をかけられ、お話していると
それぞれの家族の図が何となく浮かんできます♪
ちなみに明日は授業参観日!!
一人参観からたくさんのお友達のママやパパに会えるのが楽しみです!!
いつもはこうですよ!!と、言いたい気持ちで一杯です(笑)
先生みたくなってまいりましたが。。。
お店のcharmではたいてい長男の名前で「だいちゃんのパパ」
と呼ばれる事からニックネームはcharmpapaなのです!!
山梨高校や日川高校、帝京の学生には略してパパとだけ呼ばれるので。。
一見さんには変な目で見られたりもします。。。
何はともあれ「パパ」と愛着を持って呼ばれるのが気持ちよくなっている今日この頃の心境でした♪

2012年06月11日

一人参観の日々!!

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英語の授業をそらの付き添いで一人参観してきました。
私達の頃は中学から英語の授業がありましたが。。
人間の脳の構造上、母語として言語を取り入れるのは
6~7歳までということで取り入れられているようです。

一方で、それによって国語をはじめとする他の教科の授業が削られているのも現状で、
アイデンティティーが未確立の子どもに英語を教えることについては賛否が分かれるところです!!


母語は、文化や宗教や歴史であり、思考回路そのものであるのは心理学や言語学では常識ですが、
外国人講師と接し、言葉がうまく通じなくても、
何とかコミュニケーションを取ろうと積極的に話しかけたり!!
外国の言葉や文化を知るということは、

日本という概念から・・

世界の中の日本という国際理解を子供達が持つうえでも重要なことなのかもしれません!!

グローバリゼーションは、まさに教育の場からも始まっているんですね♪

フレッド先生のフランクな授業を聞きながら、
ふと物思いに耽ってみました!!

この子供達の中から。。
オピニオンリーダーが誕生するのもそう遠くない未来かもしれませんね~~~♪

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読み聞かせの時間に一人参観♪
とかくテレビに情報を投げている童話や民話を
かたりべから生の声として聞くことは子供たちにとってとても貴重な経験です!!
臨場感ある振り付きで
みんなで楽しく開催しています♪
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今日も日課の一人参観♪
少しそらに一人になれてもらうように教室から離れ、体育館前のピロティーで本を読んでいると…
赤尾保育園より園児が遊びに来ました!!
よく見ると知ってる顔がちらほら!!
ママさんわかりますよね~~♪
校長先生、絶好調!!
と、親父ギャグ乱発しています(^.^)
今日も子供たちに元気をいただきました♪
さ、頑張りましょう♪

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週初めの一人参観は、図書室からスタートです!!
学校図書館は「学校教育の中核」たる役割を果たすよう期待されている施設で、
児童生徒の創造力を培い、学習に対する興味・関心等を呼び起こし、豊かな心をはぐくむ、自由な読書活動や読書指導の場でもあります。

子ども達の知的好奇心や読書意欲を育て、
本を選んで読む経験、読書に親しむきっかけを創出し!
静かに読みふける場を提供したり、様々な本を紹介して、読書の楽しさを伝え♪

子ども達の知る自由、読む自由を大切にし、
児童生徒の自発的、主体的な学習活動を支援するとともに、情報の収集・選択・活用能力を育成して、
授業で学んだことを確かめ、広げて深める!!
まさに、子供達の主体的な学習活動を支援する「場」です。

子供達自ら、資料を集め、読み取り、自分の考えをまとめて発表するなど・・
図書を通じて、情報の探し方・資料の使い方の
勉強をしていくのですね~~♪

自身が通っていた時は、こんな事想いもしませんでしたが。。
少子化で空き教室が増える昨今!!
各学校の図書を増設するのも
未来の社会作りには大切な鍵になりそうです♪

うみくんが通う頃にはどうなっているのかな~~?
今後が楽しみなところです!!


最近の小学校での一人参観の模様でした~~~♪

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